7月24日，焉耆鎮(zhèn)上四號(hào)村科普館和五號(hào)渠鄉(xiāng)查汗渠村科普館里早已擠滿了翹首以待的身影。12歲的麥爾旦?艾力攥著自制的“太陽(yáng)系模型”，鼻尖沁出細(xì)密的汗珠，眼神里滿是期待。這場(chǎng)由巴州科協(xié)主辦的 “多彩假期 樂(lè)享科普 —— 科普?qǐng)鲳^里的科學(xué)探秘之旅”青少年科學(xué)啟智營(yíng)，依托81 個(gè)鄉(xiāng)村科普館、4個(gè)縣市科技館，在巴州掀起一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)熱潮。
科普館里的科學(xué)盛宴
查汗渠村科普館的玻璃門剛推開(kāi)一條縫，孩子們就像歸巢的小鳥(niǎo)般涌了進(jìn)去。館內(nèi)，藍(lán)色的星空頂下懸掛著行星模型，墻角的杠桿裝置旁圍坐著幾個(gè)躍躍欲試的孩子。“大家看這個(gè)馬德堡半球，兩個(gè)半球合在一起抽掉空氣，就算兩頭各站三個(gè)人，也休想把它們拉開(kāi)！”科普志愿者李老師話音剛落，就被孩子們七嘴八舌的提問(wèn)包圍。
這場(chǎng)科學(xué)啟智營(yíng)絕非簡(jiǎn)單的參觀活動(dòng)。在巴州科協(xié)的統(tǒng)籌下，81個(gè)鄉(xiāng)村科普館同步啟動(dòng)了為期近一個(gè)月的 “暑期限定?夏日科趣打卡”活動(dòng)。每周三下午或周四上午，這些分布在戈壁綠洲間的科普館就變成了科學(xué)樂(lè)園 —— 尉犁縣興平鎮(zhèn)科普館里，孩子們戴著 VR 眼鏡 “漫步”深海；若羌縣鐵干里克鎮(zhèn)的科普館中，四足機(jī)器人正隨著音樂(lè)跳著機(jī)械舞；和靜縣巴倫臺(tái)鎮(zhèn)的小觀眾們，則在無(wú)人機(jī)模擬器前練習(xí)精準(zhǔn)操控。
“以前覺(jué)得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，沒(méi)想到在家門口就能親手做實(shí)驗(yàn)。”14歲的回族姑娘馬曉雅在做完“火山噴發(fā)” 實(shí)驗(yàn)后，小心翼翼地將記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的手抄報(bào)貼在科普館的“成果墻”上。她所在的焉耆縣查汗渠村科普館，僅活動(dòng)啟動(dòng)首周就接待了 270 名像她這樣的青少年。
科學(xué)家精神的種子
“錢學(xué)森爺爺放棄國(guó)外的優(yōu)厚待遇，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)回到祖國(guó)，就是為了讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)。” 在和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)科普館的觀影室里，13歲的哈薩克族少年葉爾波力擦了擦眼角的淚水。屏幕上，《科學(xué)人生》紀(jì)錄片正講述著科學(xué)家們攻堅(jiān)克難的故事，屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)試驗(yàn)的身影，讓在場(chǎng)的孩子們屏息凝神。
觀影結(jié)束后的討論環(huán)節(jié)，葉爾波力第一個(gè)舉起手：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)工程師，像錢學(xué)森爺爺那樣報(bào)效祖國(guó)。”這個(gè)平時(shí)靦腆的男孩，此刻聲音洪亮。這樣的場(chǎng)景，正在巴州各個(gè)鄉(xiāng)村科普館上演。巴州科協(xié)特別設(shè)計(jì)的 “追光科學(xué)星”系列活動(dòng)，通過(guò)紀(jì)錄片展播、科學(xué)家傳記推薦、科技工作者面對(duì)面等形式，讓科學(xué)家精神如春雨般浸潤(rùn)孩子們的心田。
焉耆縣氣象局的張工程師帶著氣象觀測(cè)儀器來(lái)到七個(gè)星鎮(zhèn)科普館時(shí)，被孩子們圍得水泄不通。“為什么彩虹總是雨后出現(xiàn)？”“冰雹是怎么形成的？”面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的提問(wèn)，張工程師耐心解答，還現(xiàn)場(chǎng)演示了人工增雨的原理。“這些孩子眼里的光，就是科學(xué)的希望。” 他感慨道。
動(dòng)手實(shí)踐中的科學(xué)啟蒙
“大家仔細(xì)看，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)齒輪，另一端的燈泡就亮了 —— 這就是最簡(jiǎn)單的電磁感應(yīng)原理。”在庫(kù)爾勒市恰爾巴格鄉(xiāng)科普館，科技輔導(dǎo)員王老師的話音剛落，11歲的古麗米熱就迫不及待地舉起手：“老師，我能試試嗎？”
在王老師的指導(dǎo)下，古麗米熱小心翼翼地操作著實(shí)驗(yàn)器材，當(dāng)燈泡應(yīng)聲亮起時(shí)，她興奮地跳了起來(lái)。這個(gè)場(chǎng)景是“科普館里的科學(xué)課”的縮影 —— 巴州科協(xié)發(fā)放的《磐石科技 STEAM 課程資源包》，讓鄉(xiāng)村孩子也能像城里學(xué)生一樣動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從水的表面張力到杠桿原理，從簡(jiǎn)單的電路組裝到太陽(yáng)能小車制作，孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中探索著科學(xué)的奧秘。
更令人驚喜的是親子實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。在博湖縣才坎諾爾鄉(xiāng)，維吾爾族婦女熱依汗古麗陪著女兒阿依謝姆做“彩虹火山”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)彩色的泡沫從錐形瓶中噴涌而出時(shí)，母女倆同時(shí)發(fā)出驚嘆。“以前總覺(jué)得科學(xué)太深?yuàn)W，沒(méi)想到這么有趣。”熱依汗古麗說(shuō)，現(xiàn)在每周三下午，女兒都會(huì)拉著她來(lái)科普館打卡。
暑假防溺水科普宣傳教育活動(dòng)中，藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)施遇江結(jié)合真實(shí)案例，給孩子們上了一堂生動(dòng)的防溺水安全教育課。通過(guò)圖片展示和動(dòng)作演示，讓孩子們對(duì)防溺水知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了顯著提高，為他們的暑期安全增添了重要保障。
機(jī)器狗、機(jī)器人表演以及 VR 眼鏡體驗(yàn)活動(dòng)，讓青少年們仿佛置身于一個(gè)奇妙的科技世界，親身感受到了現(xiàn)代科技的無(wú)窮魅力。孩子們不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆，紛紛表示：“太神奇了！就像真的來(lái)到了另一個(gè)世界一樣！” 這些活動(dòng)讓青少年們對(duì)現(xiàn)代科技有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。
“我以后要發(fā)明一臺(tái)智能摘棉機(jī)，讓爸爸不再那么辛苦。”艾克然木用流利的漢語(yǔ)說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。這個(gè)質(zhì)樸的愿望，讓在場(chǎng)所有人都深受觸動(dòng)。
科普惠民的巴州實(shí)踐
81個(gè)鄉(xiāng)村科普館同步啟動(dòng)科學(xué)啟智營(yíng)，這也是巴州科協(xié)貫徹落實(shí)《自治區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案》的重要舉措，這次活動(dòng)整合了科普大篷車、科技志愿者、高校專家等多方資源，真正實(shí)現(xiàn)了科普資源下沉。
為確保活動(dòng)質(zhì)量，巴州科協(xié)選派的包聯(lián)干部每周都會(huì)深入鄉(xiāng)村科普館，從活動(dòng)策劃到安全保障全程指導(dǎo)。焉耆縣科協(xié)主席郭景銳的手機(jī)里，存著全縣 7個(gè)鄉(xiāng)村科普館的活動(dòng)照片：“看著孩子們主動(dòng)參與，愛(ài)上科學(xué)，所有的辛苦都值了。”
據(jù)統(tǒng)計(jì)，啟智營(yíng)活動(dòng)期間，巴州81個(gè)鄉(xiāng)村科普館、4個(gè)縣市科技館累計(jì)服務(wù)青少年及家長(zhǎng)1萬(wàn)余人次，開(kāi)展各類科普活動(dòng)324場(chǎng)。不少鄉(xiāng)村科普館的負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在村里的孩子不再沉迷手機(jī)游戲，討論科學(xué)成了新潮流。
在巴州的戈壁綠洲間，這場(chǎng)始于鄉(xiāng)村科普館的科學(xué)探秘之旅，正悄然改變著孩子們的認(rèn)知，也孕育著未來(lái)的科學(xué)種子。當(dāng)這些種子生根發(fā)芽，必將為這片土地帶來(lái)更豐碩的科創(chuàng)果實(shí)。
責(zé)任編輯：曹琳哲
巴州科協(xié) 趙新美 供稿
